8月30日，随着《寻找身边的机器人》线上答题活动的结束，这个为期数周的暑期探知课堂画上了完美的句号。本次活动共举办了8场，其中1场为线上活动，吸引了325名小读者的积极参与。
活动开场由每个小读者先自我介绍，拉近彼此的距离，快速融入活动氛围。随后小读者们通过视频沉浸式学习了节气的习俗和天气知识，亲手制作了丰收五谷画，用五谷杂粮创作出了一幅幅生动有趣的艺术作品。互动环节，小朋友们踊跃举手回答，提出不同的观影感受，并积极参加游戏，享受快乐。
活动最后在合影中结束，主讲老师为每位小读者颁发了小礼品作为鼓励。家长们纷纷表示探知课堂对小孩子的思维方式和胆量锻炼以及身体协调能力都有很大的帮助和促进。
合肥市图书馆探知课堂活动是专门为6-14岁年龄段小读者开展的少儿类阅读推广活动。自2016年寒暑期以来，已连续举办9年，共73讲，备受小朋友欢迎，得到家长读者的一致好评，已成为合肥市图书馆公益课堂品牌代表。
下一步，合肥市图书馆将继续延伸“悦读+”品牌效应，充分利用馆藏数字资源，拓展图书馆公共文化服务领域，以提升“书香合肥”阅读推广服务成效。
图一 课堂上老师在给孩子们上课
图二 孩子们踊跃回答老师的提问
图三 结合活动主题，孩子们动手做手工制品
图四 活动结束小读者们开心的合影
编辑：宋家杰
一审：祝茂洲
终审：李涵
