5月21日,来自合肥市家庭教育研究会的金沙老师和读者朋友们一起共读《拖延心理学》,周诗雯老师作为嘉宾出席了此次活动。
金老师首先让大家分享了自己对拖延的感受,并结合书中“拖延怪圈”的内容,让大家对拖延有一个基本认识。随后,她和大家一起学习了拖延的根源,包括对失败的恐惧,、追求完美、抱有固定心态等。
接着,周诗雯老师带大家了解了《拖延心理学》一书的基本结构。《拖延心理学》主要分为五个部分,前三部分讨论了拖延行为及其产生的深层次原因,后两部分给出了解决方案。周老师还结合自己的亲身经历,解释了拖延和行为的关系,并指出,虽然读了本书不一定能够根治拖延症,但可以帮助认识拖延这个行为产生的深层次原因,意识到拖延这个行为,调动自己的意识去改善它。
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